ОТКРОЙТЕ СВОЙ ДНЕВНИК ТАРО ИЛИ ПРОСТО ВОЗЬМИТЕ ЛИСТ БУМАГИ И РУЧКУ. ПЕРЕТАСУЙТЕ КОЛОДУ И БЕРИТЕ КАРТЫ СВЕРХУ, ПОКА НЕ ПОЛУЧИТЕ ПЕР­ВУЮ ЧИСЛОВУЮ КАРТУ МЛАДШИХ АРКАНОВ И ДВЕ ПРИДВОРНЫЕ КАРТЫ. ПРЕДСТАВЬТЕ СЕБЕ, ЧТО ПЕРСОНАЖИ ПРИДВОРНЫХ КАРТ ПОПАЛИ В СИТУА­ЦИЮ, ОПИСЫВАЕМУЮ ЧИСЛОВОЙ. ОПИШИТЕ СЦЕНУ, КАК ЕСЛИ БЫ ЭТО БЫЛ КИНОСЦЕНАРИЙ.

ИСПОЛЬЗУЙТЕ ЛЮБОЙ ИЗ СДЕЛАННЫХ ВАМИ РАСКЛАДОВ, В КОТОРОМ ПРИСУТСТВУЕТ, ПО КРАЙНЕЙ МЕРЕ, ОДНА ПРИДВОРНАЯ КАРТА. СПРОСИТЕ ПРИДВОРНУЮ КАРТУ, ЧТО ОНА ДУМАЕТ ПО ПОВОДУ СЛОЖИВШЕЙСЯ СИТУА­ЦИИ И ЧТО МОГЛА БЫ ВАМ ПОСОВЕТОВАТЬ В ЭТОЙ СВЯЗИ. ЕСЛИ ПРИДВОР­НЫХ КАРТ БОЛЬШЕ ОДНОЙ, УЗНАЙТЕ У КАЖДОЙ ИЗ НИХ ЕЕ МНЕНИЕ. ЗАТЕМ УСТРОЙТЕ ДЕБАТЫ. КТО ИЗ НИХ НАИБОЛЕЕ УБЕДИТЕЛЕН? ЧЬЕМУ СОВЕТУ ИМ БЫ ПРЕДПОЧЛИ ПОСЛЕДОВАТЬ?

ИСПОЛЬЗУЙТЕ РАСКЛАД, В КОТОРОМ ПРИСУТСТВУЮТ ТРИ ИЛИ БОЛЕЕ ПРИДВОРНЫХ КАРТ. СЧИТАЙТЕ ИХ ПЕРСОНАЖЕЙ ЧЛЕНАМИ ВНУТРЕННЕ­ГО СОВЕТА. ДАЙТЕ КАЖДОЙ КАРТЕ ОПИСАТЕЛЬНОЕ НАЗВАНИЕ, НАПРИМЕР: «КРИТИК», «ВНУТРЕННИЙ ПАПОЧКА», «ЛЕНТЯЙ» (ВПИШИТЕ ИМЯ, КОТОРЫМ ВАС НАЗЫВАЛИ В ДЕТСТВЕ)» ИТ.Д. СОБЕРИТЕ СОВЕТ И ВЫЯСНИТЕ, ЧЕГО ХОТЯТ И В ЧЕМ НУЖДАЮТСЯ ЕГО ЧЛЕНЫ. МОЖЕТЕ ЛИ ВЫ НАЙТИ СПОСОБ ДАТЬ КАЖДОМУ ТО, ЧТО ЕМУ НУЖНО — ИНОГДА ОНИ ХОТЯТ ВСЕГО ЛИШЬ БЫТЬ УСЛЫШАННЫМИ, — ЧТОБЫ ВЗАМЕН ОНИ СОГЛАСИЛИСЬ СОВМЕ­СТНО ПОРАБОТАТЬ НА ОБЩЕЕ ДЕЛО?

— ПОМНИТЕ О ДИАЛОГЕ, КОГДА БУДЕТЕ ЧИТАТЬ РАЗДЕЛ, ПОСВЯЩЕННЫЙ МОМЕНТАЛЬНЫМ ДОСТОИНСТВАМ В ГЛАВЕ ШЕСТОЙ. КАРТЫ РАЗНЫХ МАС­ТЕЙ И СТИХИЙ МОГУТ ПОДДЕРЖИВАТЬ, УСИЛИВАТЬ, ОСЛАБЛЯТЬ ДРУГ ДРУГА ИЛИ ВСТУПАТЬ В КОНФЛИКТ. ЗАКОНЫ И ОСОБЕННОСТИ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ ПРИДВОРНЫМИ КАРТАМИ СОСТАВЛЯЮТ ИНТЕРЕСНЕЙШУЮ ОБЛАСТЬ ТАРОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ.